AREA DE INFORMÁTICA 8º

AQUÍ ENCONTRARAS INFORMACIÓN CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO PERÍODO ACADÉMICO.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROPECUARIA DE TUBARÁ
ÁREAS: CIENCIAS NATURALES E INFORMÁTICA
GUÍA DE TRABAJO: “PROYECTO SOBRE REPRODUCCIÓN Y SEXUALIDAD”

DOCENTES: ATENAIDA MÁRQUEZ R, DILIA FANDIÑO G y GERMÁN RODRÍGUEZ P.
GRADO: 8º
FECHA: ABRIL 26 DE 2010

INTRODUCCIÓN.

Es muy común que los temas relacionados con la reproducción y la sexualidad generen inquietudes, dudas, interrogantes e interés en muchos jóvenes que se encuentran en la educación secundaria. Preguntas como estas: ¿De que manera se forman los gemelos?, ¿cómo se transmiten las enfermedades de transmisión sexual?, ¿qué tan frecuentes son los embarazos no deseados?, y otras son algunas de las que nos producen motivación para llevar a cabo una investigación de tipo formativa (proyecto o estudio de caso) en nuestro colegio.

TAREA PROPUESTA

Los estudiantes de 8º grado desarrollarán una investigación formativa (proyecto o estudio de caso). Deberán entregar al final de la investigación un trabajo escrito bien presentado con consultas, mapas conceptuales, entrevistas, encuestas, gráficos, dibujos, fotografías, evidencias, imágenes y todo lo que demuestre su creatividad.
El trabajo debe ir acompañado con un C.D marcado y se hará una sustentación del mismo utilizando el tablero electrónico.
A la sustentación asistirán personas invitadas (coordinador de la IETA, rectora, orientadora escolar, personal que labora en el centro de salud y otras que se consideren necesarios).
Finalmente los educandos participarán en un foro virtual sobre las temáticas desarrolladas. Para ello debe recurrir a la red social creada por los docentes de ciencias e informática (ESTUDIANTES IETA).

PROCESO

- Conformar equipos de trabajo.
- Escoger una de las siguientes temáticas relacionadas con la reproducción y la sexualidad: embarazos no deseados, el parto, enfermedades de transmisión sexual, el aborto, sexo virtual y sexo comercial, relaciones sexuales a temprana edad, métodos anticonceptivos, requerimientos de los estudiantes de la IETA en cuanto a la sexualidad, seguimiento del proceso de reproducción de un ser vivo (desarrollo embrionario)
- Los equipos de trabajo están en libertad de escoger otros temas que sean de su interés siempre y cuando se relacionen con la reproducción y la sexualidad.
- Cada grupo desarrollará un proyecto o un estudio de caso. Para ello se deben seguir las orientaciones de los profesores.
- Se deben ir entregando avances del trabajo para que se le hagan las orientaciones, correcciones o sugerencias del caso.
- Los instrumentos de recolección de información como encuestas o entrevistas DEBEN SER MOSTRADAS A LOS DOCENTES ANTES DE SER APLICADAS.
- Las encuestas y las entrevistas a profundidad pueden ser aplicadas a expertos en el campo de la salud, sicólogos, orientadores, docentes, estudiantes, padres de familia, pacientes o cualquier persona de acuerdo al tema seleccionado.
- Una vez recopilada la información se debe hacer un análisis de los resultados a la luz de las teorías o conceptos abordados.
- Se debe recoger el mayor número de evidencias que soporte el trabajo realizado: fotografías, recetas médicas, formatos de encuestas y entrevistas, documentos de archivo etc).
- El trabajo escrito entregado debe cumplir con las normas ICONTEC (seguir las orientaciones de los docentes).
- Una vez sustentada la investigación formativa los estudiantes deben participar en el foro virtual que aparece en la red social creada por los docentes de ciencias e informática (ESTUDIANTES IETA).

FECHA DE ENTREGA Y SUSTENTACIÓN DEL TRABAJO:

Primera semana del mes de junio de 2010


EVALUACIÓN.

- Se tendrán en cuenta los siguientes aspectos: presentación del trabajo escrito, sustentación del trabajo, creatividad del grupo, participación en el foro virtual, forma de trabajo del grupo y los demás criterios expuestos en la rúbrica de autoevaluación de las áreas de Ciencias Naturales e Informática.